5 Ejemplos de hechos históricos trascendentes de la física.
¿Cuáles son los principales ejemplos de hechos históricos trascendentes de la Física?
| Equipo | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Siglo | 1500 | 1600 | 1700 | 1800 | 1900 | 2000 |
| Hechos históricos | En el siglo XVI Galileo fue pionero en el uso de experimentos para validar las teorías de la física se intereso en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley de la inercia de la dinámica y con el telescopio observo que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor. | En el siglo XVII, un científico ingles reúne las ideas de Galileo Y Kepler en un solo trabajo, unifica las ideas del movimiento celeste y la de los movimientos en la Tierra en lo que llamo gravedad. En 1687 Sir Isaac Newton, formulo los tres principios del movimiento y una cuarta ley de gravitación universal. | Isaac Newton: escribió la ley de gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica, mediante las leyes de newton , hay grandes aplicaciones como la electricidad, maquinas eléctricas y pararrayos . | En 1855 Maxwell unifico el magnetismo y la electricidad y las respectivas teorías vigentes hasta entonces y se crea la teoría del electro magnetismo descrita por él. | En esta época se descubren los grupos sanguíneos. Ernest Rutherford dedujo la existencia de un núcleo átomico cargado positivamente. Y en 1953 se descubre el secreto del código de la vida: ADN | A comienzos del siglo XXI el estudio de los sistemas complejos dominados por sistemas de ecuaciones no lineales tal como la meteorología. A nivel teórico la astro física, desde la cosmología hasta formación planetaria. |
500-1000
* 830 - El matemático árabe Al Juarismi desarrolla el álgebra.
1000-1500
* 900- Los árabes sistematizan el álgebra como herramienta científica.
1500
* 1543 - Nicolás Copérnico propone el modelo heliocéntrico.
* 1543 - Andreas Vesalius: Primeras exposiciones detalladas de la anatomía humana.
* 1552 - Miguel Servet describe la circulación pulmonar, con un interés más religioso que científico.
* 1572 - Tycho Brahe observa una supernova, describiendo sus observaciones y mostrando que los cielos no son inmutables.
1600
* 1600 (aprox.)- Galileo Galilei realiza el experimento del plano inclinado, refutando la teoría Aristotélica del movimiento.
* 1609 - Galileo Galilei observa cuatro lunas en Júpiter aportando evidencias contundentes del modelo heliocéntrico.
* 1619 - Johannes Kepler formula la 3ª ley del movimiento planetario, que completa las leyes de Kepler.
* 1637 - René Descartes y el Discurso del método (ver también: Roger Bacon).
* 1665 - Robert Hooke, utilizando un microscopio, observa células biológicas.
* 1676 - Ole Rømer mide la velocidad de la luz por primera vez.
* 1687 - Isaac Newton publica sus Principia Mathematica que contienen la formulación de las leyes de la física y la gravitación.
1700
* 1766 - Henry Cavedish descubre el hidrógeno
* 1774 - Joseph Priestley descubre el oxígeno y muestra que el aire está formado por diferentes gases.
* 1777 - Antoine Lavoisier publica sus trabajos sobre la combustión y la naturaleza del oxígeno.
* 1781 - Sir William Herschel descubre el planeta Urano.
* 1789 - Antoine Lavoisier publica su Traité Élémentaire de Chimie en el que se formula la ley de conservación de la masa y elimina la teoría del flogisto.
* 1798 - Henry Cavendish realiza su célebre experimento de la balanza de torsión y consigue medir el valor de la constante de gravitación universal.
* 1796 - Edward Jenner experimenta con la primera vacuna.
1800
* 1801 - Thomas Young realiza el experimento de la doble rendija demostrando la dualidad onda-corpúsculo de la luz.
* 1817 - Johan August Arfwedson descubre el litio.
* 1820 - Hans Christian Orsted descubre la conexión entre electricidad y magnetismo.
* 1843 - James Prescott Joule mide la equivalencia entre el trabajo mecánico y el calor, resultando en la formulación de la ley de conservación de la energía.
* 1845 - Christian Doppler demuestra el efecto que lleva su nombre (efecto Doppler).
* 1851 - Léon Foucault, utilizando un péndulo, demuestra la rotación de la Tierra.
* 1859 - Charles Darwin publica El origen de las especies donde presenta su teoría de la evolución biológica por selección natural.
* 1860 John Couch Adams y Urbain Le Verrier calculan la posición del planeta Neptuno a partir de la órbita de Urano. Neptuno es descubierto en 1846.
* 1861 - Louis Pasteur refuta concluyentemente la teoría de la generación espontánea.
* 1863 - Gregor Mendel comienza el estudio de las leyes de la herencia genética.
* 1869 - Dmitri Mendeléyev describe la tabla periódica de los elementos químicos.
* 1873 - James Clerk Maxwell formula las leyes clásicas del electromagnetismo.
* 1877 - Ludwig Boltzmann define estadísticamente la entropía.
* 1887 - Heinrich Hertz reformula las ecuaciones de Maxwell y prueba experimentalmente que las señales eléctricas pueden viajar a través del aire libre.
* 1887 - El experimento de Michelson y Morley refuta la teoría del éter luminífero y sienta las bases experimentales de la relatividad especial.
* 1896 - Henri Becquerel descubre la radiactividad.
* 1897 - Joseph John Thomson descubre el electrón.
1900
* 1905 - Albert Einstein publica su teoría de la relatividad especial. En ese mismo año explica cuánticamente el efecto fotoeléctrico.
* 1909 - Robert Millikan en su experimento de la gota de aceite muestra que los electrones poseen una carga eléctrica definida y consigue medirla.
* 1911 - Ernest Rutherford sienta las bases experimentales de la teoría atómica de la materia.
* 1911 - Onnes: Primeros pasos en Superconductividad.
* 1913 - Niels Bohr presenta su modelo del átomo. * 1915 - Einstein publica la teoría de la relatividad general.
* 1919 - Arthur Eddington demuestra la teoría de la relatividad general al medir el efecto gravitacional del Sol sobre la luz de estrellas distantes.
* 1920 - Otto Stern y Walter Gerlach realizan el experimento de Stern y Gerlach, que demuestra la existencia del espín de las partículas subatómicas.
* 1920 - John B. Watson y Rosalie Rayner.
* 1927 - Georges Lemaître propone las bases de lo que se convertiría en la teoría del Big Bang.
* 1928 - El experimento de Griffith muestra que la herencia genética puede transformarse.
* 1929 - Edwin Hubble descubre que el Universo se expande, y junto a Milton Humason formulan la ley que rige esta expansión.
* Ernesto Arronte inventa Caballos Para equitacion
* 1942 - Enrico Fermi logra la primera reacción en cadena de fisión nuclear controlada.
* 1947 - John Bardeen y Walter Brittain fabrican el primer transistor.
* 1952 - Alfred Hersey y Martha Chase demuestran en el experimento de Hershey y Chase que el ADN contiene las instrucciones genéticas de la vida.
* 1953 - Stanley L. Miller y Harold C. Urey demuestran en su experimento que la materia orgánica puede surgir a partir de materia inerte en las condiciones adecuadas.
* 1953 - James Watson y Francis Crick descubren la estructura en doble hélice del ADN.
* 1955 - Clyde L. Cowan y Frederick Reines confirman la existencia de los neutrinos.
* 1965 - Arno Penzias y Robert Wilson descubren accidentalmente la radiación de fondo de microondas del Universo, evidencia observacional de la teoría del Big Bang.
* 1965 - Richard Feynman: Electrodinámica cuántica.
2000 * 2001 - Se completa el primer borrador del genoma humano.
* 2002 - Raymond Davis Jr. y Masatoshi Koshiba detectan las transformaciones de los diferentes tipos de neutrinos, mostrando que éstos tienen masa.
* 2003 - Se describe la totalidad del genoma humano, conformado por 36,000 genes.
Recapitulacion 2
| equipo | Resumen del martes y jueves |
| 1 | El día Martes trabajamos con el tema de “Magnitudes y variables físicas “y “Planteamiento de problemas, formulación y prueba de hipótesis y elaboración de modelos” a lo que hicimos la práctica correspondiente. El jueves vimos el tema de “Ejemplos de hechos históricos trascendentes de la Física” y cada equipo escribió ejemplos desde el año 1500 hasta el 2000. |
| 2 | El día martes vimos lo que son las magnitudes físicas escalares y vectoriales como la masa, temperatura o la aceleración y las variables que se pueden presentar en física. Después hicimos una actividad experimental para ejemplificar lo que son las magnitudes, medimos las masas de todos en una báscula, nos medimos con ayuda de un fluxómetro y todos registramos estos datos juntos con los de nuestra edad, los tabulamos y elaboramos una grafica con los datos obtenidos. El día jueves revisamos todos los hechos históricos trascendentales para la física desde el siglo XV hasta la actualidad. |
| 3 | El martes vimos magnitudes variables y físicas, son el conjunto de números que son el resultado de una medición cuantitativa que son como la masa, la longitud, el tiempo, la densidad, la temperatura, la velocidad, la aceleración, etc. En el planteamiento de problemas, formulación y prueba de hipótesis y la elaboración de modelos vimos los procedimientos a seguir para elaborar una investigación sustentable. El jueves vimos ejemplos de hechos históricos trascendentes en la ciencia que comenzaron desde IV A.C hasta nuestros tiempos J |
| 4 | El dia martes antes que nada revisamos las indagaciones q se dejaron sobre las magnitudes y variables física y sobre el planteamiento de problemas, formulación y prueba de hipótesis, después se hizo una actividad sobre la hipótesis donde se plantearon 3 problemas de los cuales teníamos q sacar una hipótesis y comprobarlas por medio de un experimento por lo tanto todos los alumnos sacaron estatura, peso y edad; se sumaron y asi pudimos comprobar si dichas hipótesis eran verdaderas o falsas. El dia jueves hicimos una ctividad la cual retomaba el tema de los acontecimientos históricos de la física en donde cada alumnos escribió y leyó un hecho histórico. J |
| 5 | El día martes trabajamos las magnitudes físicas como el kilogramo, el metro y el tiempo. Haciendo un experimento midiendo la altura, el peso y la edad de todos para comprobar algunas hipótesis que se hicieron. El día jueves vimos los acontecimientos más relevantes de la física a lo largo de la historia. |
| 6 | El día martes vimos el tema de unidades básicas de sistemas físicos después el profesor planteo un problema hicimos la hipótesis experimentamos y sacamos conclusiones. El jueves vimos los hechos históricos trascendentales de la física e hicimos un mapa conceptual del los temas que nos tocan ver cada semana. |
